В полуфинал Всероссийского проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия - страна возможностей» прошёл школьный паблик школы-интерната для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 2 г. Энгельса, сообщает сайт регионального министерства образования.
Источник информации поясняет, что со 2 по 4 августа текущего года в городе высоких технологий Иннополисе Республики Татарстан прошёл Всероссийский деловой форум блогеров «Развитие бренда города через социальные сети» для 150-ти полуфиналистов второго сезона проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия страна возможностей».
Школу-интернат АОП № 2 г. Энгельса на форуме представляла заместитель директора по воспитательной работе Лариса Карташова, полуфиналист проекта в профильном направлении «Школьный паблик».
Для участников форума была организована насыщенная программа: панельная дискуссия «Бренд современного города», образовательные лекции и воркшопы от ведущих экспертов и авторов платформ ВКонтакте, YAPPY, RUTUBE, творческие встречи с представителями СМИ.
В ходе культурной программы блогеры побывали на экскурсиях в городе IT-технологий Иннополисе, столице Республики Татарстан - Казани, на острове-граде Свияжск. Три дня форума были расписаны буквально по минутам и наполнены новыми знаниями, интересными встречами, общением с экспертами и опытными блогерами, яркими эмоциями. Финал проекта пройдёт в октябре 2022 года.
Справочно: «ТопБЛОГ» - это проект платформы «Россия - страна возможностей», где абсолютно бесплатно всем желающим дают знания необходимые для создания интересного и яркого контента для социальных сетей. Экспертами и наставниками Проекта «ТопБЛОГ» являются блогеры с миллионной аудиторией, эксперты в сфере цифрового маркетинга и непосредственно сотрудники социальных сетей.
В 2022 году проект реализуется по специализированным направлениям: «Школьный паблик», «Про образование» и «Про управление», позволяющим получить актуальные знания для работы в социальных сетях, ведению просветительской деятельности, профильных аккаунтов и сообществ в сфере образования.
